Un grupo de caminantes, compuesto de veinte personas entre hombres, mujeres y niños, descubre un naranjo cuando ya la sed comenzaba a hacerse sentir. El árbol tiene 37 naranjas, que se reparten así: cada hombre come seis naranjas, cada mujer una y cada niño media.
¿De cuántos hombres, mujeres y niños estaba compuesto el grupo?
Estimado Juan:
Debido a un problema con mi ordenador, he tardado más de los normal en escribirte esta carta. Si eres capax de descifrar el último párrafo, te llevarás una agradable sorpresa y sabrás quién soy. Para ayudarte, la frase anterior contiene una pista.
Do ñp trdirñbrd. yr trhsñp rñ ptfrmsfptç Dsñifpd
Fsbof
Los palindromos son palabras o frases que pueden leerse tanto del derecho como del revés, aunque sin tener que respetar el espacio entre las letras. Con la ayuda de las pistas y un poco de ingenio descubre los palindromos.
( ¿Que le daba de comer? )
D _ _ A _ _Â A _ _ O _Â _Â _ _Â Z _ _ _ _Â E _Â _ _ _ _
( ¿Yo voy donde sea? )
_Â S _ _ _ AÂ _ OÂ V _ _Â _ I _ O _ A
Palíndormo procede del griego. (Palin, ir hacia atrás, y dromein carrera)
Hoy publicare un acertijo largo de pensamiento lateral.
Hace muchos años había un molinero que no podía pagar el alquiler de su molino. El viejo avaro dueño del molino quería expulsarlo junto con su mujer y su hija. Sin embargo, le ofreció una opción. Si la hermosa hija del molinero se casaba con él, olvidaría las deudas y permitiría al molinero y su mujer vivir gratuitamente en el molino.
La familia se reunió a discutir la propuesta. La hija se horrorizó ante el pensamiento de casarse con el viejo, pero reconoció que era la única salida para sus padres. Se le ocurrió una idea. Lo echarían a suertes. Si el dueño ganaba, cumpliría con sus deseos. Pero si ella ganaba, el dueño olvidaría todas las deudas sin que se viese obligada a casarse. El dueño estuvo de acuerdo.
Los dos se Encontraban en un sendero lleno de piedras blancas y negras. El dueño sugirió poner una piedra de cada color en una bolsa. La muchacha sacaría luego una sin ver. Si la piedra era negra, se casaría; si era blanca, se encontraría libre y sin deudas. Con renuencia, la muchacha aceptó. El dueño se agachó para tomar las dos piedras, pero ella advirtió que hacía trampa, pues echaba en la bolsa dos piedras negras. Podría denunciarlo mostrando las dos piedras de la bolsa, pero la humillación en público haría enfurecer tanto al dueño que seguramente los expulsaría en el acto.
¿Cómo pudo la muchacha proseguir con el plan y salir airosa, aun sabiendo que en la bolsa había dos piedras negras?
El juego de dados se remonta al siglo XVI, aunque en los inicios de este juego de azar aún no había sido desarrollada la teoría de las probabilidades. Un jugador de entonces se rompía la cabeza tratando de entender por qué, al tirar tres dados, el 10 aparecía con más frecuencia que el 9, pese a ser el mismo número de combinaciones posibles.
El total 9 se puede obtener mediante:
1+2+6, 1+3+5, 1+4+4, 2+2+5, 2+3+4, 3+3+3 = 6 combinaciones.
Y el total 10 es el resultado de:
1+3+6, 1+4+5, 2+2+6, 2+3+5, 2+4+4, 3+3+4 = 6 combinaciones.
Cierto jugador consultó con el famoso matemático italiano Galileo, quien no tardó más que unos segundos en resolver el misterio.
¿Podrías hacerlo?
Tom esta jugando con tres monedas. La probabilidad de que las tres caigan de cara está clara: 1/2 + 1/2 + 1/2 = 1/8. Y es la misma que se aplica, por supuesto, a que caigan en cruz:1/8. Por tanto, la probabilidad de que las monedas caigan de cara o de cruz será siempre de 1/4.
Hasta aquí, todo correcto. Pero ahora tomamos en consideración lo siguiente:
De las tres monedas lanzadas, al menos dos deben coincidir en cara o en cruz. La probabilidad de que la tercera coincida con las otras dos debe ser de 1/2, porque sólo existen dos posibilidades para la tercera moneda:cara o cruz. Por tanto, nos hallamos ante la sorprendente conclusión de que la probabilidad de que todas las monedas caigan iguales es de 1/2, no de 1/4 como quedó establecido antes.
¿Puedes resolver el misterio?
Un amigo le entrega un sobre sin etiqueta (S1) y le dice que contiene un cierto número de billetes de 100. Está a punto de abrirlo, complacido por la generosidad de su amigo, cuando éste le da un segundo sobre (S2). Entonces le dice que S2 contiene o la mitad o el doble del contenido de S1. Además, le da la oportunidad de quedárselo o cambiarlo. ¿Que haría usted?
Es probable que lo cambie, siguiendo el siguiente razonamiento: Supongamos que S1 contien 1000 euros. Por definición, S2 puede contener o 2000 o 500. Es decir: puede ganar 1000 euros o arriesgarse a perder 500. Como las posibilidades son las mismas, decide cambiarlo. ¿Es correcta esta manera de razonar?
Vamos con las piramides de palabras.
De DEDO a MAÑA.
DEDO
1.Tiene 6 caracteres
2.Dolor, molestia
3.Aragonés
MAÑA
De DAÑAR a CURAR
DAÑAR
1.Fechar
2.Probar
3.Mojar
4.Relativo al culo.
CURAR
Hoy publicare un acertijo donde se pueden dar varias respuestas, pero solo una es la más lógica y correcta.
El encargado de un restaurante espectáculo acaba de llegar al trabajo y uno de los empleados entra en su oficina y le cuenta que la noche anterior mientras dormía soñó que una bomba explotaría a las 00:00. El jefe era un poco escéptico pero se puso a investigar. La bomba fue hallada en el lugar que había dicho el empleado. Llamaron a la policía, se desactivo y se evito la tragedia. El jefe felicitó al empleado y lo echó del trabajo.
El empleado no coloco la bomba y su sueño evito la destrucción. ¿Como puede ser que el jefe tenga que echarlo?
Pon a prueba tu vocabulario y capacidad deductiva.
De LIS a TAO.
LIS
2. Barullo.
3. El hermano de la hermana del marido de tu madre
TAO
De Cuba a Perú.
CUBA
1. Sacerdote
2. Exenta de mezclas o impurezas
3. Fruta
PERÚ
Lewis Carroll, el autor de alicia en el país de las maravillas, fue quien en 1878 creó este tipo de juegos que ponen a prueba tu vocabulario y tu capacidad deductiva.
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