18 Mayo, 2010
Este artículo forma parte de la sección curiosidades enigmáticas porque nunca viene mal eso de “nunca te acostarás sin saber una cosa más”. Entre los objetos cotidianos que utilizamos sin pensar, pero que de no contar con ellos, la vida se nos complicaría, encontramos EL TENEDOR.
Corría el sigo XI y una princesa bizantina llamada Teodora necesitaba una herramienta para llevarse la comida a la boca sin mancharse. Este utensilio, el primero, se cree que fué fabricado en oro puro, muy parecido a un pincho. Y al principio costó normalizar su uso, la Iglesia lo consideró un instrumento diabólico. Y es que muchos fueron los habilidosos que emplearon el tenedor para pinchar lenguas, sacar ojos y demás artes malignas. Más tarde, con Enrique III el instrumento se remodeló y ya tenía 2 pinchos y un mango más amplio. Como el rey Enrique III tenía fama de ser un poco lili, el objeto se consideró cursi. En España con Felipe III se generaliza su uso.
10 Mayo, 2010
¿Sabes quién se esconde detrás de esta imagen tan difusa?
29 Abril, 2010
En un restaurante espectáculo se ha paralizado el show, nadie sabe responder correctamente a esta pregunta: ¿Qué tipo de ángulo marcan las agujas de un reloj cuando son las 12:15 ?
Se abre el debate señores
21 Enero, 2010
Soy el equivalente a la duración de 9192631770 oscilaciones de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.
¿Quien soy?
11 Enero, 2010
Después de cenar, Segismundo anuncia a su invitado Fulberto que el cuchillo que tiene en las manos tiene propiedades mágicas. Coge uno de los plátanos de la bandeja de la fruta y se lo muestra a Fulberto. Después hace un amago de cortarla en rodajas, pero sin tocarlo en ningún momento. Le da de nuevo el plátano a Fulberto y le pide que le quite la piel. Lo hace y constata que efectivamente el plátano está cortado en rodajas.
¿Es realmente mágico el cuchillo?
¿Que ha podido suceder?
4 Noviembre, 2009
Hoy voy a poner un clásico. La paradoja del Zenón. Las enseñanzas del Zenón abarcaban lo dogmático y lo paradójico más que lo filosófico.
Zenón describía una hipotética carrera entre Aquiles y una tortuga, en la que esta última partía con una ventaja de 1000 mtros. No obstante, aunque Aquiles podía correr diez veces más rápido que la tortuga, nunca conseguiría adelantar al animal. La argumentación era la siguiente:
Cuando Aquiles había corrido los 1000 metros, la tortuga aún le llevaba 100 de ventaja. Cuando Aquiles había corrido esos 100 metros, la tortuga todavía iba 10 metros por delante. Y este proceso continuaba así hasta el infinito, pues la tortuga siempre llevaba de ventaja un décimo de la distancia recorrida por su competidor.
Este razonamiento es claramente paradójico. ¿Como podrías rebatirlo?
6 Octubre, 2009
Hay que levantar una botella llena de agua, con la sola y modesta ayuda de una paja, a la que, por supuesto, no está permitido hacerle ningún nudo.
27 Agosto, 2009
El enigma de hoy es muy fácil y, si nos envías la respuesta correcta, durante los meses de septiembre y octubre te invitamos a una botella de cava con tu reserva en nuestro NUEVO RESTAURANTE ElKuru:
¿Qué es ElKuru?
- A. El último fichaje del Osasuna
- B. Muerte por ataque de risa
- C. Técnica culinaria consistente en reducción de pisto vaporizado.
Contesta a esta pregunta al hacer tu RESERVA para los meses de SEPTIEMBRE Y OCTUBRE y podrás acompañar risoterapia y monólogo de una BOTELLA DE CAVA para tu mesa.
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20 Julio, 2009
En una mesa hay dos vasos, uno con agua y otro con vino. Los dos tienen el mismo volumen. Si cogemos una cucharada del vaso de agua y la ponemos en el de vino y luego cogemos una del vaso de vino y la ponemos en el agua ambos quedan mezclados. Pero, ¿ Cuál esta mas contaminado?. ¿El agua tiene una mayor proporción de vino o es al revés?
10 Julio, 2009
Si quieres memorizar términos y cifras difíciles tenemos las técnicas mnemotécnicas.
Las mnemotécnicas son muy utilizadas para estudiar materias en las que tienes que retener muchos datos.
La mnemotécnica no es una ciencia exacta, cada uno aplica las reglas que le resulten fáciles para recordar.
Acrósticos - se trata de hacer versos cuyas iniciales, medias o finales hacen formar una frase.
Primavera, verano, otoño e invierno. “Primero vemos otras imágenes”.
Cada letra inicial corresponde con una de las estaciones del año.
Números - una de las técnicas es construir una frase en la que las palabras tengan igual número de letras que la cifra a recordar. Un típico ejemplo es el número Pi (3,1415926535). Puedes aprender la siguiente frase. “Con 1 palo y 5 ladrillos se pueden hacer mil cosas”. Si cuentas las letras y sustituyes el 1 y el 5 por los mismos números obtendrás la serie.
Asociación - si quieres recordar algo lo mas fácil es asociarlo con otra cosa que ya tengas en la memoria. Por ejemplo si quieres recordar el año en el que Neil Armstrong piso la luna y coincide con el nacimiento de un familiar ya lo tienes memorizado.
Método del relato - Consiste en inventar una historia en la que participen todos los elementos que hay que recordar. Por lo general serán relatos sin sentido, esto lo hará mas fácil de recordar.
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